
信息技術2.0提升專題教研活動暨口語交際課型研討活動 ——攀枝花市第二小學校春風化語語文工作坊研討活動.
隨著中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的開展,為進一步推進課堂教學改革,研討適合“雙減”政策下的課堂教學,深度研究不同課型,進而優化課堂教學,促進教師的專業發展,引領教學教研方向,以研促教。2021年12月1日,攀枝花市第二小學校春風化語語文工作坊開展了——信息技術2.0提升專題教研活動暨口語交際課型研討活動。..
隨著中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的開展,為進一步推進課堂教學改革,研討適合“雙減”政策下的課堂教學,深度研究不同課型,進而優化課堂教學,促進教師的專業發展,引領教學教研方向,以研促教。2021年12月1日,攀枝花市第二小學校春風化語語文工作坊開展了——信息技術2.0提升專題教研活動暨口語交際課型研討活動。..
為進一步貫徹落實國家“雙減”政策,加強教師的專業發展,提高教師的教學技能,更好地學習課程標準和統編教材體系,更好地掌握教材、駕馭教材、挖掘教材、整合教材,切實提高課堂教學效能。2021年11月10日上午第一學區聯盟語文老師在攀枝花市第二小學校六樓階梯教室開展了——“深度解讀教材 為‘雙減’護航”語文教研活動。..
為了檢驗和提高新進教師的教學水平,進一步夯實教育教學基本功,學習和掌握現代教學設備、教學理念、教學手段,加強新進教師對教學模式的探討,使新進教師的潛能和創造力得到進一步發揮,促使新教師盡快成長,從而提高我校教師隊伍的整體素質和水平。攀枝花市第二小學校2021年10月28日進行了為期一天的新教師亮相活動。本次活動校領導高度重視,非常關心新教師的成長,學校領導和老師們積極參與到聽評課活動中來。..